Materiales – Descargas

Os dejamos aquí algunos materiales que compartimos con vosotros y que os podéis descargar. Clicando sobre el enlace de descarga el material se os descargará directamente.

Sopa de Letras – Especial Halloween

Con esta sopa de letras trabajaremos:Agudeza visual Lectura Escritura Atención

Estimulación Cognitiva – Praxias y Orientación

En este material se trabaja: ➡️ Praxias ➡️ Orientación. Con este y los materiales que puedes ver más abajo, hemos completado todas las áreas:➡️ Lenguaje; ➡️ Memoria; ➡️ Atención; ➡️ Pensamiento Abstracto; ➡️ Praxias y ➡️ Orientación.⠀

Estos materiales se pueden emplear para trabajar con alumnado con:⠀TDAH TEA Discapacidad Intelectual Síndrome Disejecutivo.

Los Números

Material para afianzar los números. ¿En qué consiste?

Este es el nivel I, puesto que como podéis observar hay huevos de diferentes colores. Este nivel lo utilizaríamos con niñ@s de primer ciclo de primaria. El juego consiste en sacar la cáscara del huevo y enseñar la operación matemática. Automáticamente ell@s deberán buscar el resultado que corresponde para poder formar el huevo completo.

Podemos jugar de dos formas:🔸 Enseñando la operación matemática para practicar el cálculo mental.🔸 Enseñar el resultado para afianzar el concepto de “decenas y unidades”

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Estimulación Cognitiva – Percepción Sensorial

En este dossier se trabaja Memoria y Percepción Sensorial.

Lo trabajamos con niñ@s que presentan: Dislexia TEA Discapacidad Intelectual TDAH; Retraso Madurativo.

También podemos trabajarlo con adultos con problemas de memoria, para realizar trabajos de Estimulación Cognitiva,

El reloj – Aprender las horas

Una vez los niñ@s sepan los números y adquieran conciencia temporal, podemos empezar a enseñarles las horas.

A continuación os presentamos un recurso que podéis utilizar para ello. Cuenta con una plantilla para dibujar las varillas del reloj y unas tarjetas complementarias.

Estimulación Cognitiva – Área: El lenguaje

Con este material se trabajan indirectamente: Atención, Ortografía y Comprensión.

Se puede emplear con: Niñ@s con dificultades en la lectura; Para trabajar procesos cognitivos en adultos; Niñ@s con Dislexia; TDAH; TEA.

Estimulación Cognitiva – Área: Atención y Concentración

Este material sirve para trabajar: Atención y Concentración. El material está destinado para trabajar con niñ@s con TDAH; TEA; Discapacidad Intelectual. También podéis emplearlo para trabajar el Envejecimiento Cognitivo con adult@s y/o personas de la tercera edad con afectación de la memoria.

Estimulación Cognitiva – Área: El Pensamiento Abstracto

El Material recoge actividades para emplear en vuestras sesiones.

Sopa de letras casa

¿Que podemos trabajar con estas sopas de letras?
Vocabulario; Atención; Percepción; Identificación de la palabra con el dibujo; Comprensión; Ortografía; Diversión

Sopa de letras Veraniegas

¿Que podemos trabajar con estas sopas de letras?
Vocabulario; Atención; Percepción; Identificación de la palabra con el dibujo; Comprensión; Ortografía; Diversión

Juego Tabú

Discriminación B/V. Consiste en adivinar la palabra que se muestra sin decir las palabras prohibidas. ¿Qué trabajamos? Atención; Vocabulario; Velocidad de procesamiento; Ingenio; Diversión.

Juego Pasapalabra

Material del juego de Pasapalabra. Consiste en leer la definición y en acertar el nombre correspondiente siguiendo el abecedario, de la A a la Z. En este caso, las tarjetas que hemos elaborado son: ➡️ Nombres de animales; ➡️ Nombres de oficios.

Inferencias

Para trabajar con las inferencias con nuestros niñ@s TEA.
¿En qué consiste este material? Consta de tres etapas:
1.- ¿Qué es lo que veo o leo? Es decir, vamos a ser conscientes de lo que está sucediendo a nuestro alrededor.
2.- ¿Qué es lo que yo conozco? Sobre lo que he visto ¿sé algo relacionado con esta situación?
3.- ¿Qué puedo redecir? En base a todo lo que he visto y sé, ¿qué deduzco de esta situación?
Como podéis ver os hemos dejado un ejemplo y una plantilla para qué podáis preparar vuestro material adaptándolo a las necesidades de vuestros casos.

Trabajar con la discriminación de vocales

En el PDF encontrarás palabras con sus respectivos dibujos en as que se tiene que discriminar cual es la correcta.

Analogías

Objetivo de este material:
1.- Fomentar el razonamiento.
2.- Comprensión del entorno.
3.- Resolución de problemas.
4.- Ampliación del vocabulario.

Comprensión Lectora

Material para el 1º ciclo de Educación Primaria.

El material está formado por: 8 lecturasPreguntas de comprensión referentes al texto