Sistemas aumentativos de la comunicación. Dentro del sistema educativo nos encontramos con alumn@s que tienen dificultades en el lenguaje oral y no se pueden comunicar con los demás.
Los Sistemas de Comunicación están creados para potenciar su capacidad de expresión y comprensión. Hoy en el Blog vamos a explicar en qué consisten, para quién están dirigidos, cuáles son y dónde los utilizamos. La finalidad es proporcionar información y desmontar falsas creencias acerca de ellos.
Los Sistemas Aumentativos de la Comunicación (SAAC) son apoyos que tienen como objetivo aumentar la capacidad de comunicación. En los casos que no es posible la expresión verbal, los SAAC la sustituirán siendo denominados Sistemas Alternativos de Comunicación.
¿Para quién?
Están dirigidos especialmente a niños y niñas con dificultades de comunicación, de lenguaje y/o de aprendizaje (personas con Autismo, Parálisis Cerebral, TEL, deficiencia auditiva…).
También están dirigidos a todos los niños y niñas como apoyo metodológico en la estimulación y el aprendizaje.
¿Cuáles son?
Algunos de los Sistemas Alternativos y/o Aumentativos de Comunicación son los siguientes:
¿Dónde los utilizamos?
Acerca de los SAAC existen ciertas creencias erróneas que hay que desmentir (Romsky y Sevcik 2005):
El portal ARASAAC ofrece materiales y pictogramas para trabajar con SAAC.
Llámanos e infórmate sin compromiso. En CID Mar Navas, podemos ayudarte.