Formación Online

Formación Online. Este espacio ofrece una ventana hacia la formación con materiales elaborados por nuestro equipo, consecuencia de más de dos décadas de experiencia.

Al ser un equipo multidisciplinar, eminentemente volcado en el desarrollo del niñ@ y el adolescente hemos llegado a desarrollar un método propio para abordar la intervención de diferentes trastornos o dificultades.

Nuestro método didáctico de enseñanza se ha depurado con la experiencia que tenemos al dar clases en la universidad, en diferentes máster y como no, en colegios. Esta experiencia nos ha permitido entender lo que los jóvenes universitarios demandan de un curso, así como aquellos que ya se encuentran en su fase laboral. Así pues, nuestra formación se basa en ofrecer la metodología que entendemos que es útil y necesaria para comenzar a intervenir.

Para ello utilizamos una plataforma Acceso a Aula, cuyo formato también se utiliza en la universidad, que es moodle (formación Online), ya que ofrece un mundo de actividades que permiten una cercanía aún mayor entre el docente y el alumn@. En esta plataforma encontrarás vídeos, encuestas, enlaces url, chat-tutoría, ejercicios prácticos, glosario, tareas, mapas conceptuales, foros…

Como equipo multidisciplinar: por una parte centro sanitario (donde abarcamos psicología, neuropsicología y logopedia) y por otra parte centro formativo (donde abarcamos pedagogía, psicopedagogía y formación personas adultas), nuestros cursos se dividen en diferentes áreas o grupos. Así pues,

Como centro sanitario ofrecemos:

Para universitarios / profesionales:
– Acercamiento a la Intervención neurocognitiva de la Dislexia
– Intervención neurocoginitiva de la Dislexia. Nivel II
– Conceptualización: De la Dislexia al trastorno específico del Aprendizaje
– Aproximación a la Intervención Neurocognitiva del TEA
– Intervención neurocoginitiva del TEA. Nivel II
– Diferencias entre Trastorno de Asperger y el Trastorno de Espectro Autista
– Tartamudez, disfemia, taquilalia, farfulleo. Rehabilitación neurocognitiva y logopédica
– Aproximación a la intervención en Deglución Atípica. Nivel I
– Del Retraso simple del lenguaje (RSL) al TL (Trastorno de Lenguaje)
– Envejecimiento cognitivo. Convivir con calidad de vida
– El niño difícil. Mito o realidad
– Trastorno oposicionista y desafiante vs Trastorno explosivo intermitente
– De la vocación a la profesionalidad. Código deontológico del maestro
– De la vocación a la profesionalidad. Código deontológico del logopeda
– Cómo montar tu propio gabinete logopédico
– Cómo montar tu propio gabinete psicológico
 Para padres (monográficos)
– Cómo  fomentar el vinculo afectivo madre-hijo
– Las pataletas, evolutivo o crónico. Cómo enfrentar conductas negativas
– El sexo en la adolescencia
– Las adicciones. ¿Un mundo sin límites?
– Cómo hablar con nuestros hijos para que nos escuchen
– Forma de afrontar los problemas matutinos
– Enseñar al niño a relajarse
– Problemas nocturnos del niñ@
– El niñ@ que olvida o pierde cosas constantemente
– El niño difícil. Cómo entenderle y convivir
– Problemas con compañeros y hermanos
– Miedos, fobias y cómo abordarlos
– Cómo y cuando buscar ayuda profesional

Como centro formativo ofrecemos:

Para Desempleados (LABORA)
– Afrontamiento del estrés
– Autoestima y autocontrol
– Autonomía e innovación laboral
– Iniciativa y creatividad
– Capacidad de adaptación, flexibilidad y agilidad
– Comunicación escrita
– Eficiencia profesional
– Ética profesional, fomento de valores personales
– Liderazgo y dirección de grupos
– Negociación, técnicas y habilidades