Valoración Neuropsicológica

¿Qué es una valoración Neuropsicológica?

La valoración neuropsicológica: Se trata de una forma de evaluación cuyo objetivo es el diagnóstico del funcionamiento cerebral de una persona en un momento determinado.

Permite analizar las capacidades cognitivas del sujeto a través de su ejecución en diferentes pruebas estandarizadas.

¿Cuáles son la señales que nos indican que es aconsejable un evaluación neuropsicológica?

Cuando se perciben dificultades en el desarrollo o funcionamiento del lenguaje; atención; memoria; funciones ejecutivas; razonamiento; coordinación. O cuando se considere que el sujeto no es capaz de aprender al ritmo que se espera por su edad cronológica y su situación personal.

¿En qué consiste?

La valoración neuropsicológica consta de 4 a 6 sesiones de duración. Durante la misma, nuestros profesionales recaban toda la información pertinente acerca de la historia de vida del sujeto. Analizando desde el embarazo y parto hasta el desarrollo evolutivo en el momento actual. Y analizan a través de pruebas estandarizadas y cuestionaros como es la ejecución en diferentes áreas que se clasifican en dos grandes bloques:

Capacidades generales:

  • Capacidad cognitiva
  • Razonamiento lógico
  • Nivel de desarrollo madurativo
  • Desarrollo psicomotor
  • Habilidades viso-espaciales
  • Lenguaje
  • Atención y concentración
  • Memoria
  • Funciones ejecutivas

Capacidades de aprendizaje:

  • Desarrollo de la lectura; escritura; del razonamiento matemático

En función de la información recogida en la historia de vida, nuestros profesionales detectarán cuales son las áreas y funciones adecuadas y hasta que nivel de ellas. En función de las necesidades de cada caso.

valoración neuropsicológicaBeneficios de una valoración Neuropsicológica:

– Permite analizar detalladamente la forma de ejecución del sujeto. Además descubrir cuáles son sus fortalezas y debilidades en cada una de las funciones cognitivas analizadas.

– Se analiza el nivel de ejecución en comparación con su grupo de referencia. Esto nos indica qué áreas son candidatas a realizar una estimulación intensiva para mejorar en la adquisición de aprendizajes curriculares.

– Detectan dis-funciones cognitivas y trastornos específicos en determinadas áreas de aprendizajes.

– Analiza la velocidad de procesamiento de la información. Y permite explicar dificultades en la adquisición de conocimientos.

– Permite realizar un programa de intervención completo e individualizado. Analizando las dificultades que presenta. Y apoyándonos en los puntos fuertes para regular su percepción de éxito y motivación.

 

♦♦Por fin tenemos activa la posibilidad de solicitar citas on line. El programa habla de doctores por defecto, pero en nuestro caso son especialistas (sanitarios o de centro de estudio y aprendizaje). Siga el siguiente enlace donde le daremos diferentes opciones pulse aquí