Valoración Neuropsicológica

¿Qué es una valoración Neuropsicológica?

La valoración neuropsicológica: Se trata de una forma de evaluación cuyo objetivo es el diagnóstico del funcionamiento cerebral de una persona en un momento determinado.

Permite analizar las capacidades cognitivas del sujeto a través de su ejecución en diferentes pruebas estandarizadas.

¿Cuáles son la señales que nos indican que es aconsejable un evaluación neuropsicológica?

Cuando se perciben dificultades en el desarrollo o funcionamiento del lenguaje, atención, memoria, funciones ejecutivas, razonamiento, coordinación o cunado se considere que el sujeto no es capaz de aprender al ritmo que se espera por su edad cronológica y si situación personal.

¿En qué consiste?

La valoración consta de 4 a 6 sesiones de duración en las que nuestros profesionales recaban toda la información pertinente acerca de la historia de vida del sujeto, analizando desde el embarazo y parto hasta el desarrollo evolutivo en el momento actual y analizan a través de pruebas estandarizadas y cuestionaros como es la ejecución en diferentes áreas que se clasifican en dos grandes bloques:

CAPACIDADES GENERALES:

• Capacidad cognitiva

• Razonamiento lógico

• Nivel de desarrollo madurativo

• Desarrollo psicomotor

• Habilidades visoespaciales

• Lenguaje

• Atención y concentración

• Memoria

• Funciones ejecutivas

CAPACIDADES DE APRENDIZAJE:

• Desarrollo de la lectura

• Desarrollo de la escritura

• Desarrollo del razonamiento matemático

En función de la información recogida en la historia de vida, nuestros profesionales detectarán cuales son las áreas y funciones adecuadas y hasta que nivel de ellas analizar en función de las necesidades de cada caso.

Beneficios de una valoración Neuropsicológica:

– Permite analizar detalladamente la forma de ejecución del sujeto y descubrir cuáles son sus fortalezas y debilidades en cada una de las funciones cognitivas analizadas.

– Analiza en nivel de ejecución en comparación con su grupo de referencia. Lo que nos indica qué áreas son candidatas a realizar una estimulación intensiva para mejorar en la adquisición de aprendizajes curriculares.

– Detecta disfunciones cognitivas y trastornos específicos en determinadas áreas de aprendizajes.

– Analiza la velocidad de procesamiento de la información y permite explicar dificultades en la adquisición de conocimientos.

– Permite realizar un programa de intervención completo e individualizado. Analizando las dificultades que presenta y apoyándonos en los puntos fuertes para regular su percepción de éxito y motivación.

 

♦♦Por fin tenemos activa la posibilidad de solicitar citas on line, el programa habla de doctores por defecto, pero en nuestro caso son especialistas (sanitarios o de centro de estudio y aprendizaje). Siga el siguiente enlace donde le daremos diferentes opciones pulse aquí

 

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