¿Qué es una valoración Neuropsicológica?
La valoración neuropsicológica: Se trata de una forma de evaluación cuyo objetivo es el diagnóstico del funcionamiento cerebral de una persona en un momento determinado.
Permite analizar las capacidades cognitivas del sujeto a través de su ejecución en diferentes pruebas estandarizadas.
¿Cuáles son la señales que nos indican que es aconsejable un evaluación neuropsicológica?
Cuando se perciben dificultades en el desarrollo o funcionamiento del lenguaje; atención; memoria; funciones ejecutivas; razonamiento; coordinación. O cuando se considere que el sujeto no es capaz de aprender al ritmo que se espera por su edad cronológica y su situación personal.
¿En qué consiste?
La valoración neuropsicológica consta de 4 a 6 sesiones de duración. Durante la misma, nuestros profesionales recaban toda la información pertinente acerca de la historia de vida del sujeto. Analizando desde el embarazo y parto hasta el desarrollo evolutivo en el momento actual. Y analizan a través de pruebas estandarizadas y cuestionaros como es la ejecución en diferentes áreas que se clasifican en dos grandes bloques:
Capacidades generales:
- Capacidad cognitiva
- Razonamiento lógico
- Nivel de desarrollo madurativo
- Desarrollo psicomotor
- Habilidades viso-espaciales
- Lenguaje
- Atención y concentración
- Memoria
- Funciones ejecutivas
Capacidades de aprendizaje:
- Desarrollo de la lectura; escritura; del razonamiento matemático
En función de la información recogida en la historia de vida, nuestros profesionales detectarán cuales son las áreas y funciones adecuadas y hasta que nivel de ellas. En función de las necesidades de cada caso.
Beneficios de una valoración Neuropsicológica:
– Permite analizar detalladamente la forma de ejecución del sujeto. Además descubrir cuáles son sus fortalezas y debilidades en cada una de las funciones cognitivas analizadas.
– Se analiza el nivel de ejecución en comparación con su grupo de referencia. Esto nos indica qué áreas son candidatas a realizar una estimulación intensiva para mejorar en la adquisición de aprendizajes curriculares.
– Detectan dis-funciones cognitivas y trastornos específicos en determinadas áreas de aprendizajes.
– Analiza la velocidad de procesamiento de la información. Y permite explicar dificultades en la adquisición de conocimientos.
– Permite realizar un programa de intervención completo e individualizado. Analizando las dificultades que presenta. Y apoyándonos en los puntos fuertes para regular su percepción de éxito y motivación.
♦♦Por fin tenemos activa la posibilidad de solicitar citas on line. El programa habla de doctores por defecto, pero en nuestro caso son especialistas (sanitarios o de centro de estudio y aprendizaje). Siga el siguiente enlace donde le daremos diferentes opciones pulse aquí