Aprende y no memorices. Hoy os vamos a dar algunas pautas para ayudar a vuestros alumn@s/niñ@s a que aprendan en vez de memorizar. Simplemente porque esto les estimulará más a la hora de realizar un examen, sacarán más nota y APROBARÁN.

• SI NO ENTIENDEN EL CONTENIDO DEBEN PREGUNTAR

Esta es una de las pautas fundamentales, puesto que no puedes realizar nada sin comprender qué debes hacer. En el estudio es igual, si estudias algo que no comprendes simplemente estás memorizando y esto puede suponer dos cosas: la primera es que después del examen la olvides y la segunda es que la olvides antes de llegar al examen, lo que supone un problema. Por ello: aprende y no memorices. De esta forma no se te olvidará.

• HACER RESÚMENES

La importancia de los resúmenes recae en que en cada tema habrá un apartado que sea importante. El estudiante debe diferenciar de la otra información que se pone para contextualizar la idea principal para darle sentido y que lo entiendan. Así pues, los resúmenes deben tener la idea principal y ejemplos para afianzar esa idea.

• PENSAR EN APRENDER Y NO EN APROBAR

Cuando vayan a estudiar deben pensar en aprender el contenido, porque si piensan en aprobar sólo memorizarán lo que consideran importante sin tener en cuenta el contexto en el que está escrito y por tanto, cuando se enfrenten a la prueba y sea diferente de lo memorizado se sentirán perdidos. En cambio, si lo aprenden (entienden) dará igual cómo le pregunten el contenido puesto que podrá responderlo. Por tanto, aprender implica aprobar.

• EXPLICAR LO APRENDIDO A OTRAS PERSONAS

A la hora de tener que explicárselo a otra persona el niñ@ debe tener interiorizado el contenido y lo expresará con sus palabras. Si es capaz de explicarlo con ejemplos y con coherencia será la prueba de que lo ha aprendido y no memorizado.