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Dislexia: Tipos y grados

dislexia blog mar navas

La dislexia es una dificultad en el aprendizaje, que afecta la lectura y la escritura. 

En el Centro Integral de Desarrollo Mar Navas podemos ayudarte en el diagnóstico e intervención de los trastornos de aprendizaje. Tenemos un equipo multidisciplinar de profesionales especializados. Procuramos tratar esta dificultad dotando al niñ@ con las herramientas necesarias para poder desenvolverse en la sociedad. Ponemos a su disposición todo tipo de estrategias psicológicas, pedagógicas y tecnológicas.

La dislexia dificulta que las personas lean de manera optima, siendo una de las dificultades de aprendizaje más comunes. Además es un problema en la precisión y fluidez en la lectura. Los niñ@s con dislexia podrían tener dificultades para responder sobre algún texto leído. Por ello, es recomendable leerles en voz alta.

Por otra parte, la dislexia podría repercutir en otras habilidades. Causando dificultades en la ortografía, la escritura, matemáticas y en la comprensión lectora. Podría pensarse que se trata de un problema en la visión, ya que suelen escribir letras invertidas o al revés.

Esta condición afecta el aprendizaje, pero no la inteligencia.

Hay profesionales reacios a dar el diagnóstico y prefieren hablar de inmadurez. De alguna manera sería la dislexia “evolutiva ” o “madurativa” o sencillamente la falta de madurez para asimilar los aprendizajes. Sin embargo, con este diagnóstico se pierde un tiempo precioso para la intervención con estos niños y el trato adecuado a su problema, el cual puede prevenir la aparición de frustraciones y baja autoestima por las dificultades que encuentra en el aprendizaje.

Grados en la Dislexia

La dislexia se presenta en muchos grados. Desde pequeños problemas superables en breve plazo, hasta una dificultad que se arrastra de por vida y que se aproxima como en un continuo hacia la disfasia. 

Que es un problema más grave y profundo de todas las áreas de lenguaje.

De cualquier modo, con la iniciación del tratamiento con suficiente precocidad se suelen derivar resultados positivos y una clara mejora en el rendimiento escolar.

La mayor o menor efectividad va a depender de factores tales como la profundidad del trastorno, el nivel de motivación, inicial o que se le consiga inculcar. También será importante el  grado de implicación de la familia y el profesorado. Adecuado diagnóstico y tratamiento, duración y seguimiento del trabajo….

La dislexia va unida en ocasiones a otros problemas de aprendizaje escolar, tales como:

1.- La disgrafía (dificultades en el trazado correcto de las letras, en el paralelismo de las líneas, en el tamaño de las letras, en la presión de la escritura).
2.- La disortografía (dificultades para el uso correcto de las reglas de ortografía, desde las que se llaman de ortografía natural a las de nivel más complejo) aparece en fases posteriores.
3.- En ocasiones la dislexia va unida a dificultades de pronunciación con mayor incidencia en la dificultad de pronunciación de palabras nuevas, largas o que contengan combinaciones de letras del tipo de las que le producen dificultades en la lectura.

Habla con tu pediatra y los profesores del colegio de tu hijo si sospechas sobre una posible dislexia. En el Centro Integral de Desarrollo Mar Navas podemos ayudarte en el diagnóstico e intervención de los trastornos de aprendizaje.