Tienda

curso online el niño que olvida
EL NIÑ@ QUE OLVIDA y pierde las cosas constantemente
abril 2, 2020
curso online miedos y fobias
MIEDOS Y FOBIAS. Cómo abordarlos
abril 2, 2020
Mostrar todos

LAS PATALETAS. Evolutivo o crónico. Como enfrentar conductas negativas

50,00

Categoría:
Descripción

Curso online Las pataletas. Evolutivo o crónico. Como enfrentar conductas negativas

Curso online Las pataletas. Las rabietas o pataletas serían una forma de comunicación, y a veces también pueden convertirse en un método para expresar o conseguir algo. Para el niñ@ es una iniciativa de comunicación y necesita que los adultos puedan brindarle un espacio; sin que éstos salgan corriendo, ni se descontrolen ante su dificultad de regulación. Al contrario, un niñ@ con pataleta está pidiendo a gritos que el adulto sea capaz de mantenerse tranquilo para calmarlo. Un niñ@ con pataleta espera que sus cuidadores le otorguen un espacio para tratar esos sentimientos de frustración que le ofuscan (que puede ser desde que no se le compró un dulce, hasta que haya perdido en un juego).

Es justamente en ese espacio que el adulto tiene la responsabilidad de estructurar y brindar orientación al niñ@, reflejarle lo que le está pasando y por ende comprender su emoción: “estás enojado, porque no pudiste ganar, lo cierto es que a veces se gana, y otras veces se pierde, después un rato te podrás calmar para volver a jugar”. Esta acción tiene dos poderes: ayudar al niñ@ a “leer” su emoción (y esbozar el camino hacia la autorregulación), y posicionar al adulto como figura de autoridad, retribuyéndole el saber de lo que siente y lo que debe hacer, de esta forma, una vez más calmado, el niñ@ se puede dejar orientar por su cuidador, quien no utilizó un método  coercitivo ni de evitación con su pataleta, sino que fue capaz de acompañarlo en la frustración y orientarle.

Objetivos/Comptencias

Objetivos/Comptencias

Objetivos:

  • Conocer qué son y por qué surgen las pataletas.
  • Aprender diversas técnicas para prevenirlas.
  • Utilizar un  lenguaje adecuado para dirigirnos al niñ@.
  • Saber cómo reaccionar durante y después de la explosión emocional.

Competencias: Primero deberíamos preguntarnos ¿Sabemos realmente qué son las pataletas? Según los expertos las pataletas son una reacción intensa conductual y emocional en la que el niñ@ se ve [email protected] porque su voluntad se ve frustrada y no puede satisfacer sus deseos.

Debemos recordar que durante el desarrollo del niñ@ existe una etapa donde las pataletas aparecen reiteradamente porque coincide con el momento evolutivo donde nuestro primogé[email protected] descubre su propio “yo” (entre los 2 y 4 años) como un ser diferente al de sus padres y, reconoce que sus intereses pueden ser distintos a sus progenitores.

La forma en que los padres reaccionan ante estas situaciones desde el principio son cruciales para determinar su evolución.

Programa

Programa

Son cursos monográficos de 6 horas. Donde intercalamos teoría y práctica y hacemos una adaptación a las necesidades personales de quien solicite realizar dicho monográfico. 100% útil, rápido y efectivo.

Duración/Temporalización

Duración/Temporalización

Duración: 6 horas.

Temporalización: Una vez adquieras el curso consigues la llave que te da acceso a todo el material, como mínimo durante 6 meses (pudiendo ampliarse el plazo) y, desde entonces, TÚ MARCAS EL RITMO.

Dirigido a

Dirigido a

Este curso está creado para que los padres/madres. Estos cursos monográficos on-line de CID Mar Navas Psicología Pedagogía Logopedia, ayudan a conocer recursos prácticos, aprender técnicas, saber cómo crear un ambiente seguro y asertivo de comunicación, etc.

 

[email protected]

Profesora: Beatriz Cano; Tutora: Laura Figueres

Beatriz Cano Palomares

Equipo - Beatriz CanoEstablecer un vínculo profesional con el paciente debe ser considerado de manera prioritaria para poder acceder a sus necesidades y de este modo garantizar un Desarrollo óptimo.“El éxito es la SUMA de pequeños esfuerzos repetidos día tras día”

Graduada en Psicología. Máster en Gerontologia.

Comenzó su experiencia profesional en 1994 como Psicóloga Infantil en CID Mar Navas. En la actualidad continúa formando parte del equipo multidisciplinar del Gabinete. Las principales actuaciones que desarrolla en el mismo son: Diagnostico; Valoración Psicológica; Técnicas de Estudio; Habilidades sociales; Estimulación Cognitiva; Adicciones; Trastorno del Espectro Autista; TDAH; Problemas Emocionales; Trastornos de Conducta; Tercera Edad.

Desde 2015 al 2017 trabajó como Psicóloga en el Centro Residencial de la Tercera Edad Jaime II.

Laura Figueres

Conectar con las emociones del niño o adolescente es la clave de mi trabajo para analizar de forma apropiada los procesos cognitivos que están a la base de su desarrollo académico, social y emocional. A través de un diagnóstico individualizado planteamos la intervención de forma sistémica centrada tanto en el individuo como en todos los agentes que interviene de forma activa en su vida “Mi trabajo implica un acompañamiento en el maravilloso camino de crecimiento personal porque… Lo que las personas sienten es tan importante como lo que hacen… (B.F.Skinner)

Graduada en Psicología. Máster de Intervención en Psicología Clínica y de la Salud. Posgrado de Intervención en Trastornos del Neurodesarrollo. Máster de Neuropsicología Infantil.

Desde el año 2003 trabaja como docente en el Instituto Superior de Estudios Psicológicos de Valencia en el Máster en Psicoterapia Infantojuvenil; Docente en el Instituto Superior de Estudios Psicológicos de Valencia en el Máster en Psicología Clínica Infantojuvenil; Docente en el Instituto Superior de Estudios Psicológicos de Valencia en el Máster en Neuroeducación y Optimización de Capacidades

En 2004 comienza su experiencia profesional con actividades de voluntariado en intervención y apoyo a niños ingresado en el Hospital Clínico Universitario de Valencia, con Cruz Roja Española.

Desde el año 2017 hasta la actualidad, Laura Figueres, desarrolla su actividad como Neuropsicóloga especialista en Trastornos de Neurodesarrollo en el CID Mar Navas.

También ha trabajado como Observadora en el Servicio Especializado de Atención a la Familia e Infancia del Ayuntamiento de Mislata y en el departamento de Orientación del Colegio Juan Comenius de VALENCIA, llevando a cabo tareas de evaluación, diagnostico, realización de informes e intervención, seguimiento de casos, orientación a profesores y familias.

 

 

Qué incluye

Qué incluye

  • Acceso al curso en la plataforma Moodle (6 horas de formación).
  • Plataforma abierta 24 horas podrás hacerlo a tu ritmo y desde cualquier lugar.
  • Tutoría Personalizada. Dispondrás de unos horarios de tutoría específicos así como de foros de ayuda.
  • Material descargable desde la plataforma.
  • Ejercicios Prácticos en los que los [email protected] trabajaran junto con la tutora.
  • Impartición de docencia por el profesorado a través de internet por conexión remota.
Valoraciones 0

Valoraciones

No hay valoraciones aún.

Sé el primero en valorar “LAS PATALETAS. Evolutivo o crónico. Como enfrentar conductas negativas”

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *

Acceder

¿Olvidaste la contraseña?