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TEA – Trastorno del Espectro Autista: Aproximación teórica, diagnóstico e intervención
50,00€
Curso online TEA- Trastorno del espectro autista: Aproximación teórica, diagnóstico e intervención.
Curso online TEA. El Trastorno del Espectro Autista (TEA) es un trastorno neurobiológico del desarrollo que se manifiesta durante los tres primeros años de vida.
Descripción curso on-line TEA: El Trastorno del Espectro Autista (TEA) es un trastorno neurobiológico del desarrollo que se manifiesta durante los tres primeros años de vida. En este curso, se va a realizar una aproximación teórica acerca del concepto de TEA. Pero sobre todo la visión será práctica, pues es mediante la experiencia y el enfoque práctico cuando realmente se adquiere un aprendizaje.
Competencias: El alumno/a conocerá ejemplos prácticos para la realización del diagnóstico e intervención de personas con Trastorno del espectro Autista (TEA). Aprenderemos CUÁLES SON LAS CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES DEL TEA.Las manifestaciones clínicas del TEA varían mucho entre las personas que lo presentan, así como su funcionamiento intelectual y sus habilidades lingüísticas. Sin embargo, todas ellas comparten características fundamentalmente en dos áreas del desarrollo y del funcionamiento personal: la comunicación e interacción social y la flexibilidad de comportamiento y de pensamiento.
Objetivos/Competencias
Objetivos:
- Conocer el concepto de TEA así como sus características y síntomas.
- Realizar un diagnóstico acorde.
- Valorar las distintas modalidades de escolaridad.
- Conocer qué tipos de intervención existen y cuáles son las más adecuadas.
- Diferenciar entre las distintas áreas a trabajar.
- Diseñar materiales de intervención.
Competencias: El alumn@ conocerá ejemplos prácticos para la realización del diagnóstico e intervención de personas con Trastorno del espectro Autista (TEA).
Programa
Programa: TEA: aproximación teórica, diagnóstico e intervención
Módulo 1 – Inicio al concepto de TEA; DSM 5; Sintomatología.
Módulo 2 – Casos prácticos de niños con TEA.
Módulo 3 – Diagnóstico; Tipos de test; Procedimiento y coordinación con profesionales.
Módulo 4 – Tipos de intervención; Metodología TEACCH; Pictogramas; Estimulación sensorial.
Módulo 5 – Diseño de materiales.
Módulo 6 – Aspectos de intervención en: lenguaje, teoría de la mente, memoria, abstracción y comprensión.
Módulo 7 – Sesiones de intervención.
Módulo 8 – Evaluación.
Duración/Temporalización
Duración: 30 horas.
Temporalización: Una vez adquieras el curso consigues la llave que te da acceso a todo el material, como mínimo durante 6 meses (pudiendo ampliarse el plazo) y, desde entonces, TÚ MARCAS EL RITMO.
Dirigido a
Este curso está creado para que profesionales como pedagogos, psicólogos, psicopedagogos, maestros y logopedas tengan una noción teórica sobre el TEA con el fin de saber elaborar directrices para realizar una intervención.
Tutor@
Tutora: Mireia Guardeño Juan
Sin duda antes de comenzar a intervenir creo que podemos llegar a hacer un estudio cualificado de en qué punto de inflexión nos encontramos. Recabar esa información y contrastarla no solo cuantitativamente nos permitirá planificar una correcta intervención. “Educar la mente sin educar el corazón no es educar en absoluto” (Aristóteles)
Graduada en Pedagogía por la Universidad de Valencia. Máster en Psicopedagogía por la universidad de Valencia. Especialista en Logopedia. Curso: Educación para la salud como estrategia de intervención en la escuela. Experta en El Trastorno del Espectro Autista (TEA).
Desde el 2015 Mireia Guardeño Juan desarrolla su actividad en Pedagogía y Diagnóstico en el Centro Integral de Desarrollo Mar Navas. Encargándose de la gestión y coordinación de los casos llevados por el equipo, realizando el seguimiento de los mismos con familias y terapeutas.
Desde el 2013 hasta la actualidad, su actividad clínica se ha centrado en la evaluación, diagnóstico e intervención en las dificultades de aprendizaje en sentido amplio. Especializándose en trastornos del lenguaje escrito, dislexia y trastorno por déficit de atención e hiperactividad y trastorno del Espectro Autista.
También ha trabajado como Educadora y monitora y pedagoga terapeútica en centros educativos llevando a cabo tareas de evaluación, diagnostico, realización de informes e intervención, seguimiento de casos, orientación a profesores y familias.
Qué incluye
- Acceso al curso en la plataforma Moodle (30 horas de formación).
- Plataforma abierta 24 horas podrás hacerlo a tu ritmo y desde cualquier lugar.
- Tutoría Personalizada de Mireia Guardeño Juan. Dispondrás de unos horarios de tutoria específicos así como de foros de ayuda.
El horario de tutorías por videoconferencia o chat activo (con cita previa por mail): Miércoles: 11.00 – 12.00h; Jueves: 19.30h – 20.30h.
Durante el resto de la semana se contestarán los mails en un plazo máximo de 24 horas. Las correcciones de cada actividad se realizarán los lunes (semana siguiente).
- Material descargable desde la plataforma.
- Ejercicios Prácticos en los que los alumn@s trabajaran junto con la tutora.
- Impartición de docencia por el profesorado a través de internet por conexión remota.
- Tipo de evaluación: Evaluación continúa tras la realización de los módulos del curso on-line TEA.
- Al finalizar recibirás tu Certificación Acreditativa.
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